Сценарий классного праздника

Сценарий классного часа по теме: «Встречаем Новый 2013 год»!

 1.  Классный руководитель начинает классный час:

поздравлением в стихах,

отметками в дневниках

и созданием из прилагательных текста телеграммы с сообщением Деду Морозу, что он лучший самый! Читаем текст телеграммы, фоном идёт новогодняя музыкальная заставка.

2. Театрализация сказки.

3. Входят Дед Мороз и Снегурочка.  ДМ (громко): Здравствуйте дамы и господа! Сн (тише): пришли, кажется, мы не туда!

Кл. рук.: Это чудо, мы только что написали ДМ текст телеграммы, а Вы уже здесь! Может быть, Вы украсите нам праздник и зажжёте Ёлочку?

Сн: Ну это-то знают даже дети, надо хором посчитать до трёх  и сказать, ёлочка гори! Обращается к присутствующим и хором произносят фразу, если не получилось, повторяют, пока ёлка не загорит.

ДМ и Сн: Дамы и господа! Мы спешили на  корпоратив, видимо, таксист перепутал адрес, и мы оказались на школьной ёлке.

ДМ: Сценарий у нас для взрослых, так что развлекаться будем по- взрослому!

Текст телеграммы:
"Праздничный, новогодний Дедушка Мороз! Все душевные и душещепательные гости с нетерпением ожидают твоего весёлого прихода. Новый Год - это самый потрясающий праздник в году. Мы с холодным и светлым настроением будем петь для тебя тёмные песни, танцевать удивительные танцы! Наконец-то наступит зимний, зажигательный Новый Год!

Как не хочется говорить о радостной учёбе. Но мы обещаем, что будем учиться шикарно и получать только интересные, потрясные пятёрки и четвёрки, ну и очень редко заворожительные тройки. Так что приходи поскорее, приноси свой разноцветный мешок и вручай нам позитивные подарки. А то придет время сдавать блестящие  ЕГЭ, а мы ещё Новый год не встретили.  

С уважением к тебе, белые  девочки и  зелёные мальчики!

Сн (громко и торжественно): Первый конкурс - «наливай ка, выпивай ка, закусывай ка!

Кл. рук.:А чего-нибудь по приличнее не могли бы провести?

4. ДМ: Ну-у, тогда конкурс командный, выходите по 5 девиц и по 5 молодцев. Сн: делитесь на две команды, вот вам 2 клубка, будете соревноваться, какая команда быстрее на ниточку нанижеться! Начинаем по команде: приготовились, раз, два, три, хлопает в ладоши. Команды пропускают нитку через одежду каждого участника, когда нанизан последний человек, кричат — мы готовы! ДМ выдаёт 5 конфет команде победителей.

5. Сн: Развеселились, разогрелись, кто ещё хочет посоревноваться? Нужны 2 команды с равным числом участников от 3 до 6 человек. Конкурс: «у кого длиннее», не подумайте плохого, вам надо из подручных личных предметов создать верёвку, победят те, у кого  она длиннее. Начинаем по команде: приготовились, раз, два, три, хлопает в ладоши. ДМ выдаёт конфеты команде победителей.

6.  ДМ (громко и торжественно): А теперь конкурс - «наливай ка, выпивай ка, закусывай ка! Сн: приглашает 2 парней и 2 девушек. Девушкам выдаёт подносы, юношей ставит напротив девушек, завязывает им глаза и предлагает взять с подноса бутылку, налить в стопку, выпить, поставить стопку, взять мандарин, почистить, положить кожуру на поднос, мандарин поделить пополам, половину ест сам, а другой кормит девушку. ДМ выдаёт  паре победителей.

7.   ДМ и Сн: Новый конкурс, немного опасный, кто не боится рисковать, идите парами соревноваться! Одному из пары завязываем глаза, а второго украшаем, как ёлку, игрушками. Необходимо собрать все украшения. Кто первый, тот и победитель.

8.   ДМ и Сн: Следующий конкурс для эрудитов, кто в математике силён выходите! Ставим 2 стула, ребята встают возле стульев спиной, чтобы сесть,  на стулья кладут по несколько картофелин. Сосчитать сидя.

9.   ДМ и Сн: Конкурс – танцевальный! Пары танцуют с шарами, кто дольше продержится – побеждает.

10.   ДМ и Сн: Дамы и господа, леди и джентльмены! Просим вас разделиться на три команды и за 5 – 10  минут написать коллективно весёлую историю, все слова в которой будут начинаться на букву П.  Истории прочесть выразительно, которая вызвала больше радости, определяет команду победительницу.

11.   Играет цыганская мелодия и в кабинет вбегают цыганочки и гадают всем желающим, раздают карты с предсказаниями.

12.  Чтобы поднять настроение, из-под ёлки достаём коробку с подарками неизвестному другу. ДМ садится на стул, а Сн вынимает подарки по одному и спрашивает, кому подарок подарить.

13.   Конкурс рисунков с завязанными глазами. Рисуем символ года, ёлку, снеговика.

14.   Выход иностранных гостей с провизией: перекус.

15.   Фанты: все по очереди тянут бумажки и выполняют задания, за выполненное задание полагается подарок.

16.   Танцы или конкурсы предложенные ребятами.

Возможно, вы захотите провести с родными или друзьями, какие-нибудь из наших конкурсов!

Театрализация.

   Я буду читать сказку, а вы делать то, что я читаю.

Сцена 1. Занавес пошёл. На поляне стоял дуб. Каркая, прилетел ворон и сел на дуб. Пробежало стадо кабанчиков. Пролетела стая уточек. На поляне гуляли Дед Мороз и Снегурочка. Занавес пошёл. Участники покидают сцену.

Сцена 2. Занавес пошёл. На поляне стоял дуб. Каркая, прилетел ворон и сел на дуб. Пробежало стадо кабанчиков. Пролетела стая уточек. На поляне гуляли Дед Мороз и Снегурочка. Вот выскакивает Соловей – разбойник и уносит Снегурочку. Дед Мороз зовёт на помощь. Занавес пошёл.

Сцена 3. Занавес пошёл. На поляне стоял дуб. Каркая, прилетел ворон и сел на дуб. Пробежало стадо кабанчиков. Пролетела стая уточек. На поляне гуляли Дед Мороз и Снегурочка. Вот выскакивает Соловей – разбойник и уносит Снегурочку. Дед Мороз зовёт на помощь.  На коне выезжает Иван – царевич. Дед Мороз делится с ним своим горем. Занавес пошёл.

Сцена 4. Занавес пошёл. На поляне стоял дуб. Каркая, прилетел ворон и сел на дуб. Пробежало стадо кабанчиков. Пролетела стая уточек. На поляне гуляли Дед Мороз и Снегурочка. Вот выскакивает Соловей – разбойник и уносит Снегурочку. Дед Мороз зовёт на помощь.  На коне выезжает Иван – царевич. Дед Мороз делится с ним своим горем. Иван – царевич бьётся с Соловьём – разбойником и отбивает Снегурочку. Все Счастливы!!! Занавес пошёл.